很多决定学习播音主持的孩子，都迫切的想要了解：究竟什么样的学生才具备学习播音主持专业的潜质？风华国韵艺术中心结合多年实战经验，总结以下6方面，给全国的家长们、学生们提供参考：
一、外形和气质
播音员主持人不是单靠脸蛋吃饭的职业，当然，良好的形象和气质是从事这个行业的基础，尤其是艺术类一流院校，对外形条件的要求就更严格。高矮胖瘦是父母基因决定的的，外形条件没有优势的同学，咱也别怨爹妈，高人一等的内在素养，更能够征服考官。
二、声音的可塑性
所谓可塑性，并不是要求你必须天生自带动听的嗓音。声音是可以后天塑造的，可以通过专业的培训帮助你掌握发声技巧，考官看中的是你的可塑性，而不是你现在所拥有的华丽。
三、普通话语音
这一项内容主要是考察考生是否存在语音缺陷，有严重语音缺陷的当然不可以。考官的要求就是，基本规范无缺陷音。所以一些重方言区的考生，有时甚至不能区分平翘舌、前后鼻音、塞擦音等，这就需要花很大精力去改造了。
四、语感
语感就是你对语言的感受能力。要求考生在播读稿件时，能够准确把握文字的情绪和色彩，能够准确的判断词汇和语句的逻辑链条，进而用有声语言去准确的表达这些信息。语感很大程度上源于天赋，同时也是一种经验色彩很浓的能力，其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验，包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。这一部分也是考官特别看重的。
五、思维能力
对思维能力的考核主要在即兴评述和模拟主持中体现，播音员主持人作为大众传播的媒介，往往需要有高于常人的思维能力，并且是一种公众性的思维能力，要求考生能够站在全局的高度，更宏观、更客观的看待事物。
你如果足够细心的话就能够发现，电视节目中的主持人几乎很少用到“我觉得”“我认为”“我判断”这样的字眼，这就是宏观与客观思维的体现。同时，考生对事物的独到见解也很关键，在不触纲线和言之有理的情况下发表新的观点，能够帮助考生赢得更多的分数。
此外，考生的逻辑思维能力也是考核的关键，在考试过程中，考生的表达如果没有很强的逻辑链条，说话如一盘散沙，是很失败的。
六、知识面及综合素质
这就要求考生在生活中多学习、多思考，尤其是课外的经济、政治、文化等方面的常识，博闻强识也是考官对考生的要求。
        了解到以上6点，或许你已经知道自己是否适合这个专业了，但还需更专业的培训和测评。