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声音与器官的共鸣
来源: fhgy
时间: 2018-01-12 16:55:45
浏览: 1
人体的共鸣器官实际是由许许多多的管道、腔体构成的:在诸多腔体和管道中,产生共振与协振,使声波(声带振动所发出的基音)得以加强、扩大和美化。它包括全部发声系统的空腔以及调节腔体的肌肉构成,共鸣腔体共分为三类。硬、软腭以上的鼻腔、鼻窦、鼻咽腔为上部共鸣腔;口腔、咽腔、喉咽腔和喉室为中部共鸣腔;喉头以下的气管、支气管和胸腔(主要是胸廓和肺)为下部共鸣腔。

鼻腔与鼻窦:鼻腔是以垂直的鼻中隔为界分出左右对称的两个部分,前方经前鼻孔,通向鼻外,这里也是呼吸器官的起始部分。后方经后鼻孔通向鼻咽腔。在鼻内鼻窦包括有额窦、筛窦、上颌窦与蝶窦(如图3)。这些腔体中均有小孔与鼻腔相通,软腭既控制气流的通道,又调节共鸣腔体。软腭下垂气流进入鼻腔,当软腭提高紧贴骨壁与口腔隔开,即能改变共鸣方式。在多数情况下,高音以鼻腔共鸣为主,发声时头部有共振感。
口腔与咽腔:口与咽由于在日常生活的不同场合存在功能运用方面的差异,故它们既属于呼吸道,又属于消化道。口腔不仅可以发挥进食、呼吸的作用,而且还可进行口的开合、舌的升降、唇的圆扁,以及内外口腔的空间结构形态和体积的变化等生理机能活动。另外,说话、歌唱等发声活动以及控制共鸣、改变音色、调节字音等,均离不开口腔的作用。
咽腔:咽腔是前后略扁的漏斗状的肌管,上起于颅底,下止于第六颈椎,与食管相通。前壁与鼻腔、口腔及喉腔相通。咽管分鼻咽、口咽与喉咽三部分。咽管不但可以拉长、缩短,而且还可以变粗、变细,使共鸣的腔体在变化中发挥改变共鸣与音质的作用。
胸腔:胸腔是由肋骨、胸骨、脊椎骨构成的骨骼支架,形成了完整的胸廓,胸廓顶部与颈基间相连,胸廓底部由横膈膜隔开。发声时胸腔中除肺在保持吸气状态外,气管和胸腔也在发挥共鸣作用。
此外,还有些调节共鸣的肌肉群。主要的如:咽肌、喉口肌和咽歧肌等,分布在各共鸣腔体的四周,帮助与协调肌体的运动。
上述所有机体共鸣腔体在生理结构上并不是相互独立和割裂开来的,它们是自下而上地连为一个完整的嗓音发声通道,并在整体共鸣机制的生理机能作用下形成一个有机的整体混合共鸣腔体,发挥着支持嗓音、贯通气息、贯通共鸣的作用。
上述各共鸣腔体还可根据其活动情况和共鸣调节方式的不同,将其分为“可调节共鸣腔”和“不可调节共鸣腔”两种,前者由口腔、咽腔、喉咽腔、喉室等腔体组成。其腔体结构、空间形态和体积可以随有关肌肉的运动调节而加以改变,故称为“可调节共鸣腔”。后者包括胸腔、气管、鼻腔和头部各窦性腔体,它们均有相对固定的腔体形态、结构,不可以随意改变,故称做“不可调节共鸣腔”。
两类腔体的共鸣机制的调节方式各不相同,但同样要在整体混和共鸣机制中发生作用,歌声的好听悦耳,主要是共鸣器官的调控。为此,在声乐学习与训练中,如何发挥与提高歌唱的共鸣作用与效果,就成了十分重要的内容。

鼻腔与鼻窦:鼻腔是以垂直的鼻中隔为界分出左右对称的两个部分,前方经前鼻孔,通向鼻外,这里也是呼吸器官的起始部分。后方经后鼻孔通向鼻咽腔。在鼻内鼻窦包括有额窦、筛窦、上颌窦与蝶窦(如图3)。这些腔体中均有小孔与鼻腔相通,软腭既控制气流的通道,又调节共鸣腔体。软腭下垂气流进入鼻腔,当软腭提高紧贴骨壁与口腔隔开,即能改变共鸣方式。在多数情况下,高音以鼻腔共鸣为主,发声时头部有共振感。
口腔与咽腔:口与咽由于在日常生活的不同场合存在功能运用方面的差异,故它们既属于呼吸道,又属于消化道。口腔不仅可以发挥进食、呼吸的作用,而且还可进行口的开合、舌的升降、唇的圆扁,以及内外口腔的空间结构形态和体积的变化等生理机能活动。另外,说话、歌唱等发声活动以及控制共鸣、改变音色、调节字音等,均离不开口腔的作用。
咽腔:咽腔是前后略扁的漏斗状的肌管,上起于颅底,下止于第六颈椎,与食管相通。前壁与鼻腔、口腔及喉腔相通。咽管分鼻咽、口咽与喉咽三部分。咽管不但可以拉长、缩短,而且还可以变粗、变细,使共鸣的腔体在变化中发挥改变共鸣与音质的作用。
胸腔:胸腔是由肋骨、胸骨、脊椎骨构成的骨骼支架,形成了完整的胸廓,胸廓顶部与颈基间相连,胸廓底部由横膈膜隔开。发声时胸腔中除肺在保持吸气状态外,气管和胸腔也在发挥共鸣作用。
此外,还有些调节共鸣的肌肉群。主要的如:咽肌、喉口肌和咽歧肌等,分布在各共鸣腔体的四周,帮助与协调肌体的运动。
上述所有机体共鸣腔体在生理结构上并不是相互独立和割裂开来的,它们是自下而上地连为一个完整的嗓音发声通道,并在整体共鸣机制的生理机能作用下形成一个有机的整体混合共鸣腔体,发挥着支持嗓音、贯通气息、贯通共鸣的作用。
上述各共鸣腔体还可根据其活动情况和共鸣调节方式的不同,将其分为“可调节共鸣腔”和“不可调节共鸣腔”两种,前者由口腔、咽腔、喉咽腔、喉室等腔体组成。其腔体结构、空间形态和体积可以随有关肌肉的运动调节而加以改变,故称为“可调节共鸣腔”。后者包括胸腔、气管、鼻腔和头部各窦性腔体,它们均有相对固定的腔体形态、结构,不可以随意改变,故称做“不可调节共鸣腔”。
两类腔体的共鸣机制的调节方式各不相同,但同样要在整体混和共鸣机制中发生作用,歌声的好听悦耳,主要是共鸣器官的调控。为此,在声乐学习与训练中,如何发挥与提高歌唱的共鸣作用与效果,就成了十分重要的内容。
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