风华国韵站在教育的高度看待声乐培训，制定了三个层次的培养目标，旨在提高学员的九大能力：知识和技能、方法和态度、意志力品格。
1.专业基本功、基础知识：通过系统化的教学辅导、讲解和训练，让学员全面了解和掌握声乐培训的基础知识，打下坚实的基本功基础。
2.专业技巧、专业技术表现力：通过声乐培训教师专业示范、讲解、纠错，学员反复练习、当众演示，让学员深刻理解专业技巧，牢固掌握技术要点，提高技术表现力。
3.综合表演能力、综合艺术素质：通过系统的综合声乐培训背景知识、文化综合学习，多门课程系统学习，理论学习、复习训练和舞台演出实践相结合，提高综合艺术素质。
4.学习兴趣、学习态度：通过学习环境渲染、辅导老师思想教育、模范同学示范作用、声乐培训任课教师激励作用、自身能力提高的激励作用等多重影响，提高学习兴趣和态度。
5.考试方法、应试技巧：通过声乐培训任课教师讲解、同学之间的交流、模拟考试和训练等措施提高考试技巧，轻松面对声乐艺术竞赛和考试。
6.学习方法、自主学习能力：通过风华国韵声乐培训课程体系的引导、服务体系的引导、任课教师的讲解、与同学、老师之间的交流，提高和改善学员自身的学习方法，提高分析和解决问题的能力。
7.全面提升自我、艺考过关率提高：学员接受专业的声乐培训、声乐汇报等一系列提升专业素质的方法，大都能通过中国音乐学院声歌系的专业考试。
8不屈不挠的坚强意志力：学习声乐需要技巧，更需要意志力，需要克服很多心理和自身习惯的干扰。学习声乐的过程中，通过学习环境渲染、专业思想教育、模范同学示范作用、学校教师的激励等过程，让学员的意志力得到锻炼和提升。
9自信、开朗、成熟的精神状态：自信来源于自强，开朗成熟来源于阅历。当学员通过自身努力使自身能力得到提高的时候，变得自信、开朗、成熟是一个很自然的事情。
10.富有责任感、爱心的品格：风华国韵声乐一直强调从事的事业不仅仅是简单的声乐培训，更重要的是对人更高层次的教育。学习声乐艺术的过程中，同学之间需要相互学习，相互鼓励，相互帮助，只有拥有了博大关爱的胸怀，才能真正领悟艺术的真谛。
